Modelo pedagógico

O modelo pedagógico do Centro Juvenil, implementado desde 2021, organiza o acompanhamento das crianças e jovens para reforçar o impacto do Projeto Educativo. Assenta no Paradigma Pedagógico Inaciano, que promove a educação integral através de cinco etapas - contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação - colocando o educando no centro do processo. A partir das suas vivências, experiências e necessidades procura-se desenvolver a capacidade de refletir e transformar a ação, valorizando cada pessoa na sua singularidade. Este modelo ganha unidade através do tema anual, que articula as atividades, o planeamento e a experiência educativa ao longo do ano.

Áreas de atuação

Educação

Promoção de dinâmicas educativas que abrangem a preparação para a escola, o apoio ao estudo e as explicações, reconhecendo a importância da atividade intelectual, do acesso ao saber e do desenvolvimento do raciocínio no crescimento de cada criança. Desenvolvimento da capacidade de concentração, da aquisição de métodos de estudo e do reforço da autoestima e da disciplina.

Desporto

Promoção da prática desportiva como meio de descoberta das capacidades do corpo e da sua adaptação harmoniosa ao meio envolvente. Incentivo à adoção de hábitos saudáveis, à experimentação de diferentes modalidades e ao desenvolvimento de valores humanos, favorecendo a integração em clubes e associações e contribuindo para o crescimento físico, psicológico e social.

Saúde

Promoção do cuidado e acompanhamento da saúde física, psicológica e social de cada criança, assegurando respostas ajustadas às suas necessidades. Desenvolvimento de parcerias na área da saúde e de iniciativas de sensibilização que incentivam hábitos de higiene, alimentação equilibrada e uma boa gestão do sono, contribuindo para o bem-estar e crescimento saudável de crianças e jovens.

Interioridade

Promoção do desenvolvimento humano através da exploração do mundo interior, incentivando a compreensão e partilha de emoções, afetos, pensamentos e espiritualidade. Desenvolvimento da literacia emocional e criação de espaços de calma e silêncio, em ambiente seguro, favorecendo o autoconhecimento e a capacidade de identificar e expressar o que se sente.

Lúdico-artístico

Promoção de atividades lúdico-artísticas em tempo livre, através de jogos, dança, ateliers de pintura, desenho, cozinha, contos, teatro e música, estimulando a criatividade e a expressão emocional. Valorização da descoberta do Bem, da Beleza e da Verdade, incentivando o espírito de iniciativa, a colaboração e a aprendizagem através da diversão, contribuindo para um crescimento equilibrado.

Ecologia e Cidadania

Promoção de uma consciência cívica, comunitária e ecológica, incentivando a participação ativa na construção de uma sociedade mais justa. Desenvolvimento do sentido de responsabilidade e do espírito de serviço, através de iniciativas como voluntariado, campanhas, visitas de estudo, passeios e campos de férias, reforçando a ligação à comunidade e ao mundo envolvente.